Запись лекции доступна по ссылке - Лекция Т.Д. Яковенко

    Существует три типа высказывания – повествование, описание, рассуждение. В детском саду обучают тексту-повествованию. Особый тип и самый сложный – рассуждение, предполагающий высокий уровень познавательного и речевого развития малыша.

   Очень важно находить время для общения с ребёнком, важно, чтобы оно не прерывалось ни на день. Не отвлекайтесь на телефон, телевизор, когда разговариваете с малышом.

   Если ребёнок «зациклился» на одной теме, то мы должны ему помочь, развернуть тему в иное русло: дать новый факт, найти противоречие в информации и сказать ему, провести параллель с чем-то похожим. Задавайте ребёнку вопросы, побуждающие к сравнению.

   Показывайте малышу разнообразные способы получения информации.

   Выслушайте ребёнка и задайте вопросы на понимание и уточнение:
«А правильно ли я тебя понял?». Используйте разнообразные игровые упражнения, самые простые: «Это что? Это чашка, не вилка, не корова. А еще не что?».

   Материалом для рассуждения могут быть житейские ситуации: «Зачем я взяла зонтик?»

   Ребёнок учится рассуждать в процессе обсуждения художественных текстов (литература, художественные фильмы, спектакли). Родители всегда должны осуществлять отбор мультфильмов для детей.

   Наблюдайте вместе с малышом явления природы и обсуждайте увиденное.

   Поддерживайте желание ребёнка создавать что-то своими руками, проговаривая все действия, в этот момент ваш малыш осваивает планирующую функцию речи.

   Предоставляйте ребёнку возможность «поучить» младшего брата или сестру, поделиться информацией с бабушкой или дедушкой.